高三考生父母:亲子沟通有窍门
http://www.sarahatif.com  2019年9月11日  来:首都考试报

  北京市第二中学分校心理教师、德育副主任魏兴

  虽然刚刚开学不久,但是对于规范进入高三的考生和父母来说,表示高考越来越近。多考生和父母会发生焦虑,双方心理都处在紧绷状态,通过引发一系列的联系难题,不但父母和子女苦不堪言,漫长以往,再会影响孩子备考。所以,高三父母要学会语言沟通方面的方法和技术,以便奠定好后续亲子沟通的基调,建立好的联系渠道。

  固定平等

  毕竟有老人抱怨孩子上高三后话越来越少,每日不了解该跟孩子说几什么。啊发生老人抱怨孩子脾气越来越好,生怕自己哪句话说不好让孩子发脾气。其实,使得沟通是建立在双方相互信任、同的基础上。大人若经常为高高在上的口气跟孩子沟通,善导致孩子爆发式的逆反或对内向的封闭。多高三生已有强烈的成长感和独立感,他们能意识到自身价值,希望独立行事。如果部分父母习惯以大者和登陆必发365官方网站者的地位出现,立即就会导致冲突。但是如果父母在孩子面前展现得唯唯诺诺,啊可能诱发孩子“轻家长”或者发生“凡是因为自己不好的自责感”,这些负面心理情绪的积累都不利于建立良性亲子沟通。聪慧的父母和子女说时,不但要谋求内心与孩子一样,再如在实行吗达到被孩子感同身受。例如和子女沟通时并肩同行,向一个方向交流,能够再轻松自然、密切、发生人情味。

  找准时机

  部分父母习惯在饭桌上数落孩子,或者就孩子喜欢时唠叨几句,认为这孩子心情好,什么话都能听进去,其实大多数上结果往往相反。大人和孩子沟通、交换看法,最是在孩子生思想准备的前提下进行,这样孩子不会以为突然,对于父母的批评或建设性意见也容易接受。大人不要认为孩子时最紧张,即使用吃饭等难得坐在共同的时间沟通。如果长久以往,不但容易被孩子形成一用就开导戒备心理的条件反射,随即影响孩子的饮食与消化,再会被孩子感到在夫人缺必要的安全感,没放松喘息的时机。大人可以把联系放在日常陪孩子散步、打球、着前当轻松自然的气氛下,即使孩子心情较为平稳的时候,这样更容易引导孩子说起心里话。但是父母要为倾听为主,如果尽地追求孩子的苦衷,功能也会不明显,甚至背道而驰。

  重视倾听

  大人若能密切梳理孩子在高一高二阶段时的状态,回首孩子主动与自己沟通了的兴趣点,立即为是高三阶段良好的联系话题。部分父母看孩子的兴趣点不是学方面的,和谐为不了解过于新潮的事,如果孩子说起这样的内容,可能会因为自己不感兴趣表现有不耐烦或死孩子的话。还有父母甚至会借机教导孩子一番:“并非一味把思想用在这个地方,多想想学习的事。”大人就自己不感兴趣,啊如忍耐着性子听下去。倾听不仅是竭力听上,还要在适当的时候给予孩子反馈,依照点头、做出适当的神情或插几只同内容相关的有些问题相当,啊可以在倾听后说说好对这个题目的见解。这样可以使孩子感受到父母对自己的重视,啊会要孩子觉得父母愿意听好说话。并且,大人还能进一步了解孩子,察觉孩子的兴趣所在,啊提升沟通质量打基础。

  调减唠叨

  唠叨是家庭关系中的“敌人”。当父母准备用唠叨的方法疏解和发内心的不满时,不妨先想一想,这样的唠叨是否会发生功力,是不是有可能适得其反导致更糟的结果。如果定要说,大人也如注意就事论事,并非漫无目的地唠叨,再不用把高三前的过去旧账翻出来。如果父母发现孩子不耐烦,或者自己说太多,这时最好的方法是停止唠叨去做其他工作。大人要先平复情绪,整好思路,再找其他适合的时机和孩子沟通,或者使用文字的方法取代唠叨,立即还是有效沟通的方法。大人细心观察就会发现,虽然自己的唠叨被孩子的浮躁所终止,但是孩子其实能明辨是非、合理看待、向正确的趋势执行,毕竟高三的子女在情绪稳定时是能思考父母的授的。
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