填报志愿父母当配角
http://www.sarahatif.com  2019年6月26日  来:首都考试报

  北京市第十七中学教师席蓉蓉

  案例:

  1.高考结束准备填报志愿,些微是家开起了家庭会议。

  妈妈:“自己认为学金融好。现在经济专业挺火的。自己同事家的子女上学的这个,现在年薪好几十万,还总出国。”

  父亲:“自己认为还是模拟工科,和谐起技术,达到哪儿都不怕。以后当工程师,尤其老越吃香。”

  些微是:“自己不喜欢金融,啊不想学工科,自己思念学兽医。”

  父亲妈妈齐声反对:“变看今朝宠物医院多,以后不见得怎么样啊。宪章这个又脏又累,以后就和动物打交道,有啥意思啊?”

  些微是:“但是我喜欢啊!”

  大人还是反对,家庭会议陷入僵局。

  2.和小是家相反,些微佟父母在他填报志愿时没有上什么意见。

  小佟:“自己思念学法,你认为什么?”

  大人:“好呀!”

  小佟:“宪章考古呢?”

  大人:“啊实行。”

  小佟:“自己认为人力资源管理听着为对,以后能当人力资源经理吧?”

  大人:“接近是。”

  小佟:“自己问什么都说挺好,你倒是被自己只建议啊!”

  分析:

  高考结束后,填报志愿成为父母和子女关注的关键。填报志愿时,大人大致分为三类:喧宾夺主型、撒手不管型、配合支持型。

  “喧宾夺主型”大人主要表现为:要求孩子仍老人的想法选择大学和规范,甚至完全代替孩子填报志愿。这种类型的父母出发点是好的,希望孩子借鉴自己的经历和教训,丢掉走弯路。但是他们忽略了少触:同是孩子生特别的兴趣、喜爱、价值观、好,凡是完全独立于父母的私房。高等学校等的学习、前途的工作等都要孩子独立对。大人要重视孩子的见解和选择。第二是乘社会、经济的进步,现在和多年前父母选择专业、职业时的时期背景差别很,部分父母和孩子在传统上发生很大的分歧,如果当时父母的经历为未必适用。依照有些父母看选专业、追寻工作要为稳定为主。如果孩子则认为使乘年轻好好拼搏,把好最大的价值达出,追求稳定工作的是没有能力的人数。

  “撒手不管型”大人主要表现为:不关心孩子选什么大学、专业,如果有法上就成为。如果孩子喜欢,善学什么就学什么。他们常说:“儿女生了,不论不了了,被他自己做主吧。”这样的父母看起来“民主”“开展”,但是存在隐患。儿女虽然已经18年成年,但是毕竟经历尚浅,针对大学、专业、职业的了解不到,有可能凭着对专业名称“望文生义”进行选择,结果选了不符合、宪章不会、不喜欢的正规,不但影响大学中的学习和生,啊不利于未来工作的进步。

  “配合支持型”大人处于前面两类家长的中等,既然给孩子指导、建议,并且不过分干涉孩子的挑选,重视孩子的愿望。立即为是最让孩子得和迎接的父母。

  支招:

  怎样在孩子填报志愿时做“配合支持型”的父母呢?

  改变传统平常心对待

  部分父母看“高等学校和规范决定了以后孩子从什么工作,甚至是未来的命运,所以必须要挑选好。”所以在孩子填报志愿时强硬干预,自然要让孩子选择好认为“哼”的大学和规范。不料,这样的观念就需要改变了。首先,高等学校和规范虽然与前景的职业有关系,但是连不是绝对的呼应关系,宪章了“冷”的正规为未必“追寻不到好工作”。其次,社会、科技在快速发展,今日看起来“哼”的正规,也许以后就不被追捧了。啊有可能现在看起来是“非主流”的正规,在5年、10年后成为“红”。所以,大人要为平常心待填报志愿,儿女未来4年的学习在肯定水平达到能支配其知识结构、思考方式等,但是不能决定孩子的命运,不论学什么,只要尽力,即使有可能成为再好的和谐。

  主动权给子女

  “放”“不论”结合

  前途在大学学习4年的人数是孩子,所以,大人要以选择的主动权交给孩子,被他们成为填报志愿的骨干。“放”凡是靠父母要放手、放心地被孩子选择。“不论”凡是靠父母要给予适时、适当的指点。大人可与孩子一起分析其个人优势、兴等,指男女选择适合自己特点和前途优秀的大学、专业;还可以根据自己学、工作的经历等,帮助孩子分析各专业的特征、能力要求、前途向上趋势等,被更未老的子女对大学、专业、职业有较为规范的认识。被孩子“密切”“了解那”继,做出最佳选择。
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